MIÉRCOLES 3 DE FEBRERO: EXAMEN UNIDAD 5.

-Hay que saber realizar el análisis morfológico de palabras subrayadas en un texto dado. (Libreta).
-¿Qué es un sintagma? Clases de sintagmas y definición de cada uno de ellos. (Copiado en la libreta).
-¿Cuáles son los constituyentes básicos de la oración? ¿Qué relación se establece entre ambos? (Pág 72)
-Hay que saber separar en una oración dada el SN/SUJ del SV/P, identificando los tipos de sujeto (léxico/gramatical, expreso/omitido, múltiple). (Pág 72 + explicación clase).
-Hay que saber identificar los sintagmas que conforman una oración dada (SN, SV, Sadj, Sadv, Sprep). (Ejercicios de análisis sintáctico hechos en clase).
-Hay que saber identificar la aposición y el CN en una oración. (Pag 72 + análisis de oraciones hechos en clase).
-¿Qué son complementos verbales argumentales? ¿Y adjuntos? ¿Qué complementos son argumentales? ¿Y cuales adjuntos? (Pág 84 y 85).
-Hay que saber que sintagmas pueden desempeñar los diferentes complementos verbales y como puedo identificarlos. (Teoría de los complementos verbales explicada en clase: CD, CI, Atributo, CReg. CPVO, CC y CAg + págs 85,86 y 87).
-Análisis sintáctico de la oración simple, identificando todos los complementos verbales vistos en clase. (Ejercicios hechos en clase).
-¿Qué son verbos pronominales? (Pag 90)
-Modalidades oracionales. ¿Cuáles son? Hay que saber clasificar oraciones según su modalidad. (Pág 104).
-Las oraciones impersonales. ¿Qué son oraciones impersonales? Tipos de oraciones impersonales. Hay que saber identificar y analizar sintácticamente oraciones impersonales sobre una serie de oraciones dadas. (Pág 105).
-Oraciones atributivas y predicativas. (Página 108).
-Oraciones transitivas e intransitivas. (Página 108 y 109).
-Los valores del se (fotocopia dada en clase).
-Oraciones simples y compuestas.  ¿A qué llamamos oración simple? ¿Y compuesta? ¿Qué tipos de oraciones compuestas podemos encontrar? (Página 112).

EXAMEN UNIDAD 4: MÁS ALLÁ DE LA NOTICIA

-¿Qué es un reportaje? ¿Qué tres elementos conviven en un reportaje televisivo? (Pág 78)
-¿Por qué podemos decir que un reportaje es un género informativo mixto? Características del reportaje escrito. (Pág 82).
-Hay que saber realizar el análisis morfológico de palabras subrayadas en un texto dado. (Libreta).
-¿Qué es un sintagma? Clases de sintagmas y definición de cada uno de ellos. (Copiado en la libreta).
-¿Cuáles son los constituyentes básicos de la oración? ¿Qué relación se establece entre ambos? (Pág 72)
-Hay que saber separar en una oración dada el SN/SUJ del SV/P, identificando los tipos de sujeto (léxico/gramatical, expreso/omitido, múltiple). (Pág 72 + explicación clase).
-Hay que saber identificar los sintagmas que conforman una oración dada (SN, SV, Sadj, Sadv, Sprep). (Ejercicios de análisis sintáctico hechos en clase).
-Hay que saber identificar la aposición y el CN en una oración. (Pag 72 + análisis de oraciones hechos en clase).
-¿Qué son complementos verbales argumentales? ¿Y adjuntos? ¿Qué complementos son argumentales? ¿Y cuales adjuntos? (Pág 84 y 85).
-Hay que saber que sintagmas pueden desempeñar los diferentes complementos verbales y como puedo identificarlos. (Teoría de los complementos verbales explicada en clase: CD, CI, Atributo, CReg. CPVO, CC y CAg + págs 85,86 y 87).
-Análisis sintáctico de la oración simple, identificando todos los complementos verbales vistos en clase. (Ejercicios hechos en clase).
-Hay que saber diferenciar oraciones simples de compuestas, activas de pasivas, predicativas de atributivas, transitivas de intransitivas y personales de impersonales. (Explicación en clase + págs 90 y 91)
-¿Qué son verbos pronominales? (Pag 90)

TRABAJO LIBRO LECTURA 2ª EVALUACIÓN: FUENTEOVEJUNA, DE LOPE DE VEGA.

Durante el 2º trimestre del curso, los alumnos de 3º de ESO deberán realizar la lectura de la obra "Fuenteovejuna", de Lope de Vega.
Una vez realizada la lectura, deberán elaborar un trabajo que constará de los siguientes puntos:

1. Biografía de Lope de Vega. 
2. Resumen por actos de la obra. 
3. Personajes principales y secundarios (breve descripción de cada uno de ellos). 
4. Opinión personal.

El trabajo debe presentarse en folios escritos por una sola cara, a mano, con portada, índice y contraportada. En dicho trabajo se valorará tanto el contenido como la originalidad y limpieza de la presentación.
La fecha límite de entrega será el lunes 7 de marzo de 2016.