El próximo martes 24 de enero realizaremos el examen de la unidad 5 de vuestro libro de texto. Como la asignatura es de evaluación continua, tendréis que preparar contenidos referidos a temas anteriores. Esto es lo que necesitáis preparara para la prueba:
-¿Qué es un sintagma? Tipos de sintagmas y definición de cada uno de ellos. (Página 64 y 65).
-¿Cuáles son los componentes básicos de la oración? Hay que saber identificar el sujeto y el predicado en una oración dada, indicando, en el caso del sujeto, si se trata de "sujeto omitido" o "sujeto explícito". (Página 72).
-El predicado. Tipos de predicados. (Página 90).
-¿A qué llamamos complementos verbales argumentales? ¿Y adjuntos? ¿Qué complementos verbales de los vistos en clase son argumentales y cuáles adjuntos? (Página 84).
-Los complementos del verbo. El CD, el CI, el Atributo, el C.Rég., el CPVO, los CC. Hay que saber qué sintagmas pueden desempeñar estas funciones y cómo identificarlos en una oración (Páginas 85 y 87).
-Hay que saber realizar el análisis sintáctico completo de una oración simple, siguiendo los pasos indicados en clase. (Ejercicios análisis oracional realizados en clase).
-¿Qué es la publicidad? ¿A través de qué canales se difunde? Características del lenguaje publicitario. Finalidad de la publicidad. (Página 98).
-¿Qué es un anuncio publicitario? ¿Cuál es su función? ¿En qué ámbito de uso se enmarca? (Página 102).
-Hay que saber interpretar un anuncio publicitario y responder a una serie de cuestiones en torno a su significado y estructura. (Análisis de anuncios publicitarios hecho en clase).
-Las modalidades oracionales. ¿Cuáles son? Hay que saber clasificar diferentes enunciados según su modalidad. (Página 104 + ejercicios hechos en clase).
-Las oraciones impersonales. ¿Qué son oraciones impersonales? ¿Qué casos de oraciones impersonales podemos encontrar? (Página 105).
-Hay que saber realizar el análisis sintáctico de oraciones impersonales. (Ejercicios hechos en clase).
-La oración pasiva perifrástica. ¿Qué características presenta? (Página 110).
-Hay que saber realizar el análisis de oraciones pasivas perifrásticas. (Ejercicios hechos en clase).
-Valores del se. ¿Qué diferentes valores puede tener el "se" en una oración? Breve explicación de cada uno de ellos. (Apuntes de clase).
-Hay que saber analizar oraciones con se e identificar el valor del mismo. (Ejercicios hechos en clase).
-Hay que saber clasificar las oraciones atendiendo a los siguientes criterios: simple/compuesta, atributiva/predicativa, transitiva/intransitiva, activa/pasiva, personal/impersonal. (Apuntes de clase + páginas 108, 109, 110,112).
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martes, 17 de enero de 2017
jueves, 12 de enero de 2017
TRABAJO LIBRO LECTURA 2ª EVALUACIÓN: EL CANTAR DE MIO CID
Durante este segundo trimestre del curso los alumnos deberán realizar la lectura de la obra "El cantar de Mio Cid", adaptación de Vicente Muñoz Puelles, de la editorial Edelvives, y realizar las siguientes actividades:
1-¿A qué época pertenece el Poema?
2-¿A qué género literario corresponde el Poema de Mío Cid?
3-¿Quién es su autor?
4-Resumen de cada uno de los cantares que componen el libro.
5- El Cid hoy. ¿Dónde podemos encontrar vestigios del Cid? (Monumentos, cuadros, películas, canciones, etc).
6-Opinión personal acerca del libro. ¿Me ha gustado? ¿Por qué? ¿Qué parte del libro me ha gustado más? (Al menos 10 líneas)
El trabajo ha de hacerse en folios escritos por una sola cara, a ordenador (Times New Roman 12 o Arial 10), con portada, índice y contraportada.
1-¿A qué época pertenece el Poema?
2-¿A qué género literario corresponde el Poema de Mío Cid?
3-¿Quién es su autor?
4-Resumen de cada uno de los cantares que componen el libro.
5- El Cid hoy. ¿Dónde podemos encontrar vestigios del Cid? (Monumentos, cuadros, películas, canciones, etc).
6-Opinión personal acerca del libro. ¿Me ha gustado? ¿Por qué? ¿Qué parte del libro me ha gustado más? (Al menos 10 líneas)
El trabajo ha de hacerse en folios escritos por una sola cara, a ordenador (Times New Roman 12 o Arial 10), con portada, índice y contraportada.
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