El próximo miércoles 3 de diciembre llevaremos a cabo el último examen del primer trimestre del curso. Los contenidos que debéis preparar en casa son los siguientes:
-LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA. (Pág. 11).
-EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO. (Pág.12).
-LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. (Pág. 13). Importante que os aprendáis la presentación acerca de los registros lingüísticos que colgué en el blog.
-LAS FÓRMULAS DE TRATAMIENTO Y LA CORTESÍA VERBAL. (Pág. 14).
-LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA. (Pág. 29).
-PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS: derviación, composición, parasíntesis y acronimia. Palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas. (Explicado en clase. Pág. 30).
-SIGNIFICADO Y SENTIDO. EL CAMBIO SEMÁNTICO. (Pág. 31).
-LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES Y LOS SINTAGMAS.
-PALABRAS VARIABLES Y PALABRAS INVARIABLES. (Repaso morfología 1º ESO).
-ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN SIMPLE. Los sintagmas. El sintagma nominal y el sintagma verbal. El sujeto y el predicado. Los complementos verbales. Los valores del se. Las oraciones impersonales. La oración pasiva. Modalidades oracionales.
-ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN COMPUESTA. Concepto de oración compuesta. Proposiciones coordinadas. Definición y clases de proposiciones coordinadas. Las proposiciones subordinadas (sustantivas, adjetivas o de relativo y adverbiales). Definición y clasificación.
De todos los contenidos se pedirán tanto ejercicios teóricos como prácticos.
¡A ESTUDIAR!
Páginas
- Página principal
- LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA
- SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE
- MORFOLOGÍA.
- ACERCA DE LA LITERATURA Y LOS GÉNEROS LITERARIOS
- LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES
- SINTAXIS. LA ORACIÓN COMPUESTA
- MODALIDADES TEXTUALES.
- EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES
- COMUNICACIÓN
- LITERATURA. RECURSOS AUDIOVISUALES
- EJERCICIOS
jueves, 27 de noviembre de 2014
lunes, 27 de octubre de 2014
EXAMEN TEMA 1-4. VIERNES 7 DE NOVIEMBRE.
El próximo viernes 7 de noviembre llevaremos a cabo el primer examen del curso 2014-2015. Los contenidos que debéis preparar en casa son los siguientes:
-LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA. (Pág. 11).
-EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO. (Pág.12).
-LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. (Pág. 13). Importante que os aprendáis la presentación acerca de los registros lingüísticos que colgué en el blog.
-LAS FÓRMULAS DE TRATAMIENTO Y LA CORTESÍA VERBAL. (Pág. 14).
-LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA. (Pág. 29).
-PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS: derviación, composición, parasíntesis y acronimia. Palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas. (Explicado en clase. Pág. 30).
-SIGNIFICADO Y SENTIDO. EL CAMBIO SEMÁNTICO. (Pág. 31).
-LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES Y LOS SINTAGMAS.
-PALABRAS VARIABLES Y PALABRAS INVARIABLES. (Repaso morfología 1º ESO).
-ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN SIMPLE. Los sintagmas. El sintagma nominal y el sintagma verbal. El sujeto y el predicado. Los complementos verbales. Los valores del se. Las oraciones impersonales. La oración pasiva. Modalidades oracionales.
De todos los contenidos se pedirán tanto ejercicios teóricos como prácticos.
¡A ESTUDIAR!
-LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA. (Pág. 11).
-EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO. (Pág.12).
-LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. (Pág. 13). Importante que os aprendáis la presentación acerca de los registros lingüísticos que colgué en el blog.
-LAS FÓRMULAS DE TRATAMIENTO Y LA CORTESÍA VERBAL. (Pág. 14).
-LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA. (Pág. 29).
-PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS: derviación, composición, parasíntesis y acronimia. Palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas. (Explicado en clase. Pág. 30).
-SIGNIFICADO Y SENTIDO. EL CAMBIO SEMÁNTICO. (Pág. 31).
-LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES Y LOS SINTAGMAS.
-PALABRAS VARIABLES Y PALABRAS INVARIABLES. (Repaso morfología 1º ESO).
-ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN SIMPLE. Los sintagmas. El sintagma nominal y el sintagma verbal. El sujeto y el predicado. Los complementos verbales. Los valores del se. Las oraciones impersonales. La oración pasiva. Modalidades oracionales.
De todos los contenidos se pedirán tanto ejercicios teóricos como prácticos.
¡A ESTUDIAR!
lunes, 6 de octubre de 2014
EXAMEN LENGUA CASTELLANA. LUNES 13 DE OCTUBRE.
El próximo lunes 13 de octubre llevaremos a cabo el primer examen del curso 2014-2015. Los contenidos que debéis preparar en casa son los siguientes:
-LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA. (Pág. 11).
-EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO. (Pág.12).
-LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. (Pág. 13). Importante que os aprendáis la presentación acerca de los registros lingüísticos que colgué en el blog.
-LAS FÓRMULAS DE TRATAMIENTO Y LA CORTESÍA VERBAL. (Pág. 14).
-LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA. (Pág. 29).
-PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS: derviación, composición, parasíntesis y acronimia. Palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas. (Explicado en clase. Pág. 30).
-SIGNIFICADO Y SENTIDO. EL CAMBIO SEMÁNTICO. (Pág. 31).
De todos los contenidos se pedirán tanto ejercicios teóricos como prácticos.
¡A ESTUDIAR!
-LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA. (Pág. 11).
-EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO. (Pág.12).
-LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. (Pág. 13). Importante que os aprendáis la presentación acerca de los registros lingüísticos que colgué en el blog.
-LAS FÓRMULAS DE TRATAMIENTO Y LA CORTESÍA VERBAL. (Pág. 14).
-LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA. (Pág. 29).
-PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS: derviación, composición, parasíntesis y acronimia. Palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas. (Explicado en clase. Pág. 30).
-SIGNIFICADO Y SENTIDO. EL CAMBIO SEMÁNTICO. (Pág. 31).
De todos los contenidos se pedirán tanto ejercicios teóricos como prácticos.
¡A ESTUDIAR!
martes, 23 de septiembre de 2014
TRABAJO LIBRO LECTURA 1ª EV: EL CONDE LUCANOR.
Los alumnos deberán realizar la lectura de todos los cuentos que conforman la obra EL CONDE LUCANOR, de don Juan Manuel, y a continuación realizar los ejercicios que a continuación señalo de la guía de lectura que figura en la parte final del libro (pag 189).
El trabajo debe hacerse:
Aquellos trabajos incompletos o mal hechos, serán devueltos.
Es necesario presentar el trabajo del libro de lectura para aprobar la asignatura.
1.1=a, b.
1.2=a, b.
1.3=a, b.
1.4=a, b.
1.5=a
1.6=a
1.7=a
1.8=a, b.
1.9=a
1.10=a, b.
1.11=a, b, c.
1.12=a
1.13=b, c.
1.14=a, b, c.
1.15=a, b.
Además, el trabajo deberá contener los siguientes puntos:- Vida y obra de don Juan Manuel.
- Opinión personal acerca de la lectura: ¿me ha gustado? ¿qué cuento me ha gustado más? ¿te has sentido identificado en alguna ocasión con algunas de las situaciones que narran los cuentos? (Mínimo fmedio folio).
El trabajo debe hacerse:
- A mano.
- En folios.
- Debe contener índice, portada y contraportada. La portada es la única parte del trabajo que puede hacerse a ordenador.
Aquellos trabajos incompletos o mal hechos, serán devueltos.
Es necesario presentar el trabajo del libro de lectura para aprobar la asignatura.
miércoles, 17 de septiembre de 2014
PRESENTACIÓN CURSO 2014-2015
MATERIALES:
-Libro de Lengua castellana y literatura de "Oxford Educación", serie Trama.-Libreta de uso exclusivo para la asignatura.
-Libros de lectura. Hay que realizar una lectura trimestral de la que los alumnos deberán presentar un trabajo según las directrices dadas en clase.
*El Conde Lucanor, de don Juan Manuel.
*Poesía, de Jorge Manrique.
*La vida es sueño, de Calderón de la Barca.
Los alumnos deberán leer también un libro en cada uno de los periodos vacacionales de Navidad y Semana Santa, sobre los que tendrán que realizar una prueba escrita.
*Novelas ejemplares, de Miguel de Cervantes.
*Las mil y una noches.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)