Durante este primer trimestre del curso los alumnos deberán realizar la lectura de la obra "El cantar de Mio Cid", adaptación de Vicente Muñoz Puelles, de la editorial Edelvives, y realizar las siguientes actividades:
1-¿A qué época pertenece el Poema?
2-¿A qué género literario corresponde el Poema de Mío Cid?
3-¿Quién es su autor?
4-Resumen de cada uno de los cantares que componen el libro.
5-Opinión personal acerca del libro. ¿Me ha gustado? ¿Por qué? ¿Qué parte del libro me ha gustado más? (Al menos 10 líneas)
El trabajo ha de hacerse en folios escritos por una sola cara, a mano, con portada, índice y contraportada.
Páginas
- Página principal
- LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA
- SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE
- MORFOLOGÍA.
- ACERCA DE LA LITERATURA Y LOS GÉNEROS LITERARIOS
- LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES
- SINTAXIS. LA ORACIÓN COMPUESTA
- MODALIDADES TEXTUALES.
- EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES
- COMUNICACIÓN
- LITERATURA. RECURSOS AUDIOVISUALES
- EJERCICIOS
miércoles, 21 de octubre de 2015
jueves, 15 de enero de 2015
JUEVES 22 DE ENERO. EXAMEN LENGUA CASTELLANA.
El próximo JUEVES 22 DE ENERO llevaremos a cabo el primer examen del segundo trimestre. Los contenidos que debéis preparar en casa son los siguientes:
-LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA. (Pág. 11).
-EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO. (Pág.12).
-LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. (Pág. 13). Importante que os aprendáis la presentación acerca de los registros lingüísticos que colgué en el blog.
-LAS FÓRMULAS DE TRATAMIENTO Y LA CORTESÍA VERBAL. (Pág. 14).
-LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA. (Pág. 29).
-PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS: derviación, composición, parasíntesis y acronimia. Palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas. (Explicado en clase. Pág. 30).
-SIGNIFICADO Y SENTIDO. EL CAMBIO SEMÁNTICO. (Pág. 31).
-LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES Y LOS SINTAGMAS.
-PALABRAS VARIABLES Y PALABRAS INVARIABLES. (Repaso morfología 1º ESO).
-ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN SIMPLE. Los sintagmas. El sintagma nominal y el sintagma verbal. El sujeto y el predicado. Los complementos verbales. Los valores del se. Las oraciones impersonales. La oración pasiva. Modalidades oracionales.
-ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN COMPUESTA. Concepto de oración compuesta. Proposiciones coordinadas. Definición y clases de proposiciones coordinadas. Las proposiciones subordinadas (sustantivas, adjetivas o de relativo y adverbiales). Definición y clasificación.
-EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES. Concepto de texto, la coherencia y la cohesión textual. (Págs 167, 168, 169, 170).
-LAS MODALIDADES TEXTUALES. La narración, la descripción, el diálogo y la exposición. (Págs 185, 186, 187 y 188).
De todos los contenidos se pedirán tanto ejercicios teóricos como prácticos.
¡A ESTUDIAR SE HA DICHO!
-LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA. (Pág. 11).
-EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO. (Pág.12).
-LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. (Pág. 13). Importante que os aprendáis la presentación acerca de los registros lingüísticos que colgué en el blog.
-LAS FÓRMULAS DE TRATAMIENTO Y LA CORTESÍA VERBAL. (Pág. 14).
-LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA. (Pág. 29).
-PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS: derviación, composición, parasíntesis y acronimia. Palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas. (Explicado en clase. Pág. 30).
-SIGNIFICADO Y SENTIDO. EL CAMBIO SEMÁNTICO. (Pág. 31).
-LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES Y LOS SINTAGMAS.
-PALABRAS VARIABLES Y PALABRAS INVARIABLES. (Repaso morfología 1º ESO).
-ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN SIMPLE. Los sintagmas. El sintagma nominal y el sintagma verbal. El sujeto y el predicado. Los complementos verbales. Los valores del se. Las oraciones impersonales. La oración pasiva. Modalidades oracionales.
-ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN COMPUESTA. Concepto de oración compuesta. Proposiciones coordinadas. Definición y clases de proposiciones coordinadas. Las proposiciones subordinadas (sustantivas, adjetivas o de relativo y adverbiales). Definición y clasificación.
-EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES. Concepto de texto, la coherencia y la cohesión textual. (Págs 167, 168, 169, 170).
-LAS MODALIDADES TEXTUALES. La narración, la descripción, el diálogo y la exposición. (Págs 185, 186, 187 y 188).
De todos los contenidos se pedirán tanto ejercicios teóricos como prácticos.
¡A ESTUDIAR SE HA DICHO!
jueves, 27 de noviembre de 2014
MIÉRCOLES 3 DE DICIEMBRE. EXAMEN FINAL PRIMER TRIMESTRE LENGUA
El próximo miércoles 3 de diciembre llevaremos a cabo el último examen del primer trimestre del curso. Los contenidos que debéis preparar en casa son los siguientes:
-LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA. (Pág. 11).
-EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO. (Pág.12).
-LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. (Pág. 13). Importante que os aprendáis la presentación acerca de los registros lingüísticos que colgué en el blog.
-LAS FÓRMULAS DE TRATAMIENTO Y LA CORTESÍA VERBAL. (Pág. 14).
-LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA. (Pág. 29).
-PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS: derviación, composición, parasíntesis y acronimia. Palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas. (Explicado en clase. Pág. 30).
-SIGNIFICADO Y SENTIDO. EL CAMBIO SEMÁNTICO. (Pág. 31).
-LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES Y LOS SINTAGMAS.
-PALABRAS VARIABLES Y PALABRAS INVARIABLES. (Repaso morfología 1º ESO).
-ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN SIMPLE. Los sintagmas. El sintagma nominal y el sintagma verbal. El sujeto y el predicado. Los complementos verbales. Los valores del se. Las oraciones impersonales. La oración pasiva. Modalidades oracionales.
-ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN COMPUESTA. Concepto de oración compuesta. Proposiciones coordinadas. Definición y clases de proposiciones coordinadas. Las proposiciones subordinadas (sustantivas, adjetivas o de relativo y adverbiales). Definición y clasificación.
De todos los contenidos se pedirán tanto ejercicios teóricos como prácticos.
¡A ESTUDIAR!
-LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA. (Pág. 11).
-EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO. (Pág.12).
-LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. (Pág. 13). Importante que os aprendáis la presentación acerca de los registros lingüísticos que colgué en el blog.
-LAS FÓRMULAS DE TRATAMIENTO Y LA CORTESÍA VERBAL. (Pág. 14).
-LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA. (Pág. 29).
-PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS: derviación, composición, parasíntesis y acronimia. Palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas. (Explicado en clase. Pág. 30).
-SIGNIFICADO Y SENTIDO. EL CAMBIO SEMÁNTICO. (Pág. 31).
-LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES Y LOS SINTAGMAS.
-PALABRAS VARIABLES Y PALABRAS INVARIABLES. (Repaso morfología 1º ESO).
-ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN SIMPLE. Los sintagmas. El sintagma nominal y el sintagma verbal. El sujeto y el predicado. Los complementos verbales. Los valores del se. Las oraciones impersonales. La oración pasiva. Modalidades oracionales.
-ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN COMPUESTA. Concepto de oración compuesta. Proposiciones coordinadas. Definición y clases de proposiciones coordinadas. Las proposiciones subordinadas (sustantivas, adjetivas o de relativo y adverbiales). Definición y clasificación.
De todos los contenidos se pedirán tanto ejercicios teóricos como prácticos.
¡A ESTUDIAR!
lunes, 27 de octubre de 2014
EXAMEN TEMA 1-4. VIERNES 7 DE NOVIEMBRE.
El próximo viernes 7 de noviembre llevaremos a cabo el primer examen del curso 2014-2015. Los contenidos que debéis preparar en casa son los siguientes:
-LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA. (Pág. 11).
-EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO. (Pág.12).
-LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. (Pág. 13). Importante que os aprendáis la presentación acerca de los registros lingüísticos que colgué en el blog.
-LAS FÓRMULAS DE TRATAMIENTO Y LA CORTESÍA VERBAL. (Pág. 14).
-LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA. (Pág. 29).
-PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS: derviación, composición, parasíntesis y acronimia. Palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas. (Explicado en clase. Pág. 30).
-SIGNIFICADO Y SENTIDO. EL CAMBIO SEMÁNTICO. (Pág. 31).
-LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES Y LOS SINTAGMAS.
-PALABRAS VARIABLES Y PALABRAS INVARIABLES. (Repaso morfología 1º ESO).
-ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN SIMPLE. Los sintagmas. El sintagma nominal y el sintagma verbal. El sujeto y el predicado. Los complementos verbales. Los valores del se. Las oraciones impersonales. La oración pasiva. Modalidades oracionales.
De todos los contenidos se pedirán tanto ejercicios teóricos como prácticos.
¡A ESTUDIAR!
-LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA. (Pág. 11).
-EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO. (Pág.12).
-LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. (Pág. 13). Importante que os aprendáis la presentación acerca de los registros lingüísticos que colgué en el blog.
-LAS FÓRMULAS DE TRATAMIENTO Y LA CORTESÍA VERBAL. (Pág. 14).
-LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA. (Pág. 29).
-PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS: derviación, composición, parasíntesis y acronimia. Palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas. (Explicado en clase. Pág. 30).
-SIGNIFICADO Y SENTIDO. EL CAMBIO SEMÁNTICO. (Pág. 31).
-LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES Y LOS SINTAGMAS.
-PALABRAS VARIABLES Y PALABRAS INVARIABLES. (Repaso morfología 1º ESO).
-ANÁLISIS SINTÁCTICO DE LA ORACIÓN SIMPLE. Los sintagmas. El sintagma nominal y el sintagma verbal. El sujeto y el predicado. Los complementos verbales. Los valores del se. Las oraciones impersonales. La oración pasiva. Modalidades oracionales.
De todos los contenidos se pedirán tanto ejercicios teóricos como prácticos.
¡A ESTUDIAR!
lunes, 6 de octubre de 2014
EXAMEN LENGUA CASTELLANA. LUNES 13 DE OCTUBRE.
El próximo lunes 13 de octubre llevaremos a cabo el primer examen del curso 2014-2015. Los contenidos que debéis preparar en casa son los siguientes:
-LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA. (Pág. 11).
-EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO. (Pág.12).
-LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. (Pág. 13). Importante que os aprendáis la presentación acerca de los registros lingüísticos que colgué en el blog.
-LAS FÓRMULAS DE TRATAMIENTO Y LA CORTESÍA VERBAL. (Pág. 14).
-LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA. (Pág. 29).
-PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS: derviación, composición, parasíntesis y acronimia. Palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas. (Explicado en clase. Pág. 30).
-SIGNIFICADO Y SENTIDO. EL CAMBIO SEMÁNTICO. (Pág. 31).
De todos los contenidos se pedirán tanto ejercicios teóricos como prácticos.
¡A ESTUDIAR!
-LAS LENGUAS DE ESPAÑA. VARIEDADES DE LA LENGUA. (Pág. 11).
-EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO. (Pág.12).
-LOS REGISTROS LINGÜÍSTICOS. (Pág. 13). Importante que os aprendáis la presentación acerca de los registros lingüísticos que colgué en el blog.
-LAS FÓRMULAS DE TRATAMIENTO Y LA CORTESÍA VERBAL. (Pág. 14).
-LAS PALABRAS Y SUS RELACIONES. LA ESTRUCTURA DE LA PALABRA. (Pág. 29).
-PROCEDIMIENTOS DE FORMACIÓN DE PALABRAS: derviación, composición, parasíntesis y acronimia. Palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas. (Explicado en clase. Pág. 30).
-SIGNIFICADO Y SENTIDO. EL CAMBIO SEMÁNTICO. (Pág. 31).
De todos los contenidos se pedirán tanto ejercicios teóricos como prácticos.
¡A ESTUDIAR!
martes, 23 de septiembre de 2014
TRABAJO LIBRO LECTURA 1ª EV: EL CONDE LUCANOR.
Los alumnos deberán realizar la lectura de todos los cuentos que conforman la obra EL CONDE LUCANOR, de don Juan Manuel, y a continuación realizar los ejercicios que a continuación señalo de la guía de lectura que figura en la parte final del libro (pag 189).
El trabajo debe hacerse:
Aquellos trabajos incompletos o mal hechos, serán devueltos.
Es necesario presentar el trabajo del libro de lectura para aprobar la asignatura.
1.1=a, b.
1.2=a, b.
1.3=a, b.
1.4=a, b.
1.5=a
1.6=a
1.7=a
1.8=a, b.
1.9=a
1.10=a, b.
1.11=a, b, c.
1.12=a
1.13=b, c.
1.14=a, b, c.
1.15=a, b.
Además, el trabajo deberá contener los siguientes puntos:- Vida y obra de don Juan Manuel.
- Opinión personal acerca de la lectura: ¿me ha gustado? ¿qué cuento me ha gustado más? ¿te has sentido identificado en alguna ocasión con algunas de las situaciones que narran los cuentos? (Mínimo fmedio folio).
El trabajo debe hacerse:
- A mano.
- En folios.
- Debe contener índice, portada y contraportada. La portada es la única parte del trabajo que puede hacerse a ordenador.
Aquellos trabajos incompletos o mal hechos, serán devueltos.
Es necesario presentar el trabajo del libro de lectura para aprobar la asignatura.
miércoles, 17 de septiembre de 2014
PRESENTACIÓN CURSO 2014-2015
MATERIALES:
-Libro de Lengua castellana y literatura de "Oxford Educación", serie Trama.-Libreta de uso exclusivo para la asignatura.
-Libros de lectura. Hay que realizar una lectura trimestral de la que los alumnos deberán presentar un trabajo según las directrices dadas en clase.
*El Conde Lucanor, de don Juan Manuel.
*Poesía, de Jorge Manrique.
*La vida es sueño, de Calderón de la Barca.
Los alumnos deberán leer también un libro en cada uno de los periodos vacacionales de Navidad y Semana Santa, sobre los que tendrán que realizar una prueba escrita.
*Novelas ejemplares, de Miguel de Cervantes.
*Las mil y una noches.
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